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仲恺Greensky环保协会第一次环教心得体会

   
   

作者:绿色天使 出处:湖南环保公众网 时间:2006-3-31

   
  活动准备前期,虽然筹备时间过于长,时间一再的拖延,但同时这给了我们充足的时间备课。在资料搜集方面比较齐全,在讲课的时候能做到有问必答。我们这次环教的主题——奇花异草,运用传统的教学方式,或许下次可以创新一点,播放短片或做演示实验等等.

  上课的时候小朋友们表现得很活跃,没有预想中的冷场局面,相反我们反而要控制场面。但仍然有些方面做得比较不是很好。例如,在提问期间,只对于一边的小朋友提问,冷落了另外两边的小朋友,导致一边的小朋友很热情,其它的小朋友过于安静。这样对于其它的小朋友不公平哦。所以呢,在以后的环教中必须纵观全场。在时间控制方面,提问时间过长,虽然讲课内容的多少并不是很重要,但提问和讲课的时间必须得到平行,所以在时间掌握方面仍需要加强。在上课中加进游戏环节和小品,不仅能提高他们动手的积极性,活跃课堂气氛,而且游戏能启发他们对于大自然的认识,加深对环境保护的了解,更重要的是与他们得到了在思想上得到交流。但与此同时,一定要注意课堂纪律。

  通过这次环教,我们发现小朋友们知道的知识远远比我们想象的还多,所以在下次备课的时候必须要充分一点,千万不要小看小朋友。他们的想法有很多是我们猜也猜不出的。我们永远也不知道他们下一步会做什么,会问什么。随机应变是我们必须学会的,对于某些问题我们有时候不需要作出正面的回答,只要一笔带过就行了,不需要对他们说的这么详细。说得太过于详细可能会影响他们的思想。

 

  课后与老师的交流是必须的,她会明确的说出我们上课时候出现的问题,给我们正确的教导方法。这对于我们下次的环教有很大的帮助。如果可以的话,我们可以继续跟这所学校保持联系,或成立一个环保跟进小组。

  我们环教小组的成员自身的素质也得要提高,对环保知识有一定的了解,有一定的实际活动能力。我相信,通过这次环教,我们在各方面的能力提高了不少,希望下次环教能做到更好。

                                                  仲恺Greensky环保协会

                                                        

学生在描叶脉

环保游戏——角色替换

现场气氛很热闹

 
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